案例描述
关注孩子内心的成长
宝宝在身体成长的同时，心理也会变化，不同时段心理需求也不相同。在父母眼里孩子永远都是长不大的，过度的保护和专权，有可能造成孩子心理发育不健康和对孩子产生逆反心理。要根据宝宝发育的心理特点满足他们的心理需求。
人的健康成长，除来自对生活的适应、信心、毅力等主观因素外，同样离不开外界赋予的精神“营养”成分，即社会、人际、家庭，尤其是父母、老师等营造的无形"精神营养素"。 这种精神营养素是身体健康的首要因素，生活的质量与品位无不与心理的健全息息相关;它主要来自各方面的呵护、关照和爱。 如人的童年，主要来自父母、亲人之爱;少年时代，则除以上关爱外，还有师长、社会氛围赋予的爱意和成长条件;青年时代，主要来自夫妻之爱、亲人、同事、朋友之爱。
如果一个人从小长期得不到或很少得到以上的精神"营养素"，长期处于孤单、寂寞、失望的境地，不但不能健康成长，而且还会造成心理变态、人格失落等情绪的严重失衡，严重的还会造成危害社会的犯罪行为。当然，过多的溺爱与营养过剩一样，同样会起到危害身心健康的负面作用;不当的"矫正"，欲速则不达，也会事与愿违，起不到良好的效果。
当然，正确对待生活中不可避免的负面因素，以诉说、交流、疏导和提高自身素质等方式来宣泄生活中的不适感，以缓解矛盾心理和病态心理，也是十分必要的。
在教育时我们要想着孩子需要什么而不是应该让他们学什么，主观意识在教育中是最忌讳的。关爱不等于溺爱，父母应该掌握好之间的度，一旦过度有可能会毁了孩子。爱宝宝就要学会怎样让他们更好的成长。